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Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica

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ÁREA

Educação

DURAÇÃO

440 h/a - 14 meses

TURNO

Integral

MODALIDADE

Presencial

Por Dentro do Curso

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O que serei capaz de fazer após o curso?
  • Exercer as funções de Diretor ou de Coordenador Pedagógico de Unidades Escolares públicas ou privadas, de forma legalizada e qualificada.
  • Prestar consultoria técnica nas diferentes dimensões da Gestão Escolar como: pedagógica, de pessoas, participativa, de resultados educacionais, financeira e administrativa.
  • Desenvolver trabalhos técnicos de acompanhamento qualificado ou de formação aos gestores escolares para as redes educacionais.
  • Atuar como docente em cursos de extensão ou de especialização nas áreas de Gestão e de Coordenação Pedagógica.
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O que vou aprender nesse curso?
  • Aspectos teóricos e práticos da Gestão Escolar e da Coordenação Pedagógica
  • Como elaborar e desenvolver projetos e planos de ação nas áreas de Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica.
  • Desafios e perspectivas acerca da Gestão Escolar.
  • Princípios e Métodos da Gestão Escolar.
  • Rotinas do fazer pedagógico de um diretor e coordenador na escola.
  • Financiamento da Educação Básica.
  • Como gerenciar pessoas e administrar o patrimônio material na Unidade escolar.
  • Como avaliar os processos de Gestão Escolar.
  • Análise crítica dos resultados educacionais no âmbito internacional, nacional, estadual, municipal e escolar.
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Quais os objetivos do curso?

Professores com graduação plena e demais pessoas portadoras de diploma de nível superior interessadas em adquirir e/ou aprofundar novas competências e habilidades para a gestão escolar.

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Objetivo Geral

Atualizar, aprofundar e aprimorar conhecimentos de Profissionais da Educação nas áreas de Gestão Escolar e de Coordenação Pedagógica, com vistas a prepará-los a identificar dificuldades e viabilidades no âmbito escolar com foco na Gestão Democrática e na qualidade do ensino e da aprendizagem.

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Objetivos Específicos:
  • Discutir os desafios cotidianos existentes nas escolas.
  • Compreender as ações e dificuldades no processo de construção da Gestão Democrática em Escolas públicas e Privadas.

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Matriz Curricular

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Grade do Curso Resumida

40h - PLANEJAMENTO DE ENSINO E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM


40h - TECNOLOGIAS DIGITAIS PARA O DESENVOLVIMENTO DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM


40h - A IMPORTÂNCIA DA DIDÁTICA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM


40h - GESTÃO DE PESSOAS NO CONTEXTO ESCOLAR


40h - FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA


40h - AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL E ANÁLISE DOS RESULTADOS EDUCACIONAIS


40h - COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: LIMITES E POSSIBILIDADES


40h - GESTÃO ESCOLAR:TEORIA E PRÁTICA


72h - PROJETO APLICADO em GESTÃO ESCOLAR E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA - Desenvolvimento


48h - PROJETO APLICADO em GESTÃO ESCOLAR E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA - Summit

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