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Letras

O Curso de Letras – Licenciatura da UniAteneu abrange a formação de profissionais qualificados para o exercício profissional atendendo a demanda de um mercado em constante transformação e objetiva desenvolver o processo de formação profissional e a interação social.

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TITULARIDADE

Licenciatura

DURAÇÃO

8 semestres

TURNO

Integral

MODALIDADE

Ateneu + (Semipresencial), EAD

Por Dentro do Curso

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Sobre o Curso

O Centro Universitário Ateneu acredita profundamente que, nos dias de hoje, é de suma importância formar e qualificar as pessoas, e não apenas transmitir conhecimentos, pois a sociedade cobra profissionais cada vez mais polivalentes, de iniciativas próprias e que estejam aptos para atuarem em quaisquer circunstâncias, ou atividades diferentes. Portanto, tem plena consciência de que deve contribuir fortemente na formação de conhecimentos específicos, colaborando na estruturação da vida acadêmica do egresso, sendo seu papel fundamental, o de orientação e motivação, impulsionando-o em suas atividades e atitudes.

A UniAteneu, ao oferecer o Curso de Letras – Licenciatura, na modalidade a distância (EaD), busca suprir a demanda por profissionais com este perfil no mercado de trabalho local, contribuindo para o desenvolvimento da região, e também oferecer um curso de qualidade, com novas tecnologias e metodologias, atendendo às exigências profissionais e empresariais do novo milênio. O Curso de Letras – Licenciatura, na modalidade EaD, tem a preocupação em atender e seguir a evolução da sociedade. O seu intuito abrange a formação de profissionais qualificados para o exercício profissional atendendo a demanda de um mercado em constante transformação. Objetiva desenvolver o processo de formação profissional e a interação social.

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Objetivo Geral

Formar docentes interculturalmente competentes, capazes de lidar, de forma crítica e reflexiva, com a Língua Portuguesa e suas literaturas, conscientes de sua inserção na sociedade e das relações com o outro, para atuar em escolas de Ensino Fundamental e Médio, públicas e particulares, ou em outros cursos de caráter formal, em instituições de nível superior ou em espaços em que se faz necessário o domínio da língua materna e seus conhecimentos formais.

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Objetivo Específicos
  • Formar cidadãos compromissados com a missão, visão, metas e valores institucionais de forma que estes possam cumprir seus objetivos para com a sociedade;
  • – Proporcionar ao discente o domínio da língua em estudo em termos de sua estrutura, funcionamento e manifestações socioculturais;
  •  Conscientizar das variedades linguísticas e culturais que as permeiam;
  • Capacitar para a reflexão teórica sobre a linguagem, o uso de novas tecnologias, visando à compreensão do profissional sobre sua formação como um processo contínuo, autônomo e permanente;
  • Incentivar e promover a extensão, visando à integração da comunidade às atividades acadêmicas e científicas e à capacitação dos acadêmicos da comunidade em geral a projetar-se satisfatoriamente em exames de proficiências de línguas;
  • Favorecer a reflexão crítica sobre temas e questões relativas aos conhecimentos linguísticos e literários;
  • Orientar o planejamento de situações didáticas eficazes para a aprendizagem e para o desenvolvimento dos alunos, através do conhecimento das áreas ou disciplinas a serem ensinadas;
  • Incluir, no meio acadêmico, alunos com necessidades específicas (visuais, auditivas, entre outros), transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação, democratizando, assim, o conhecimento;
  • Discutir a partir de atividades interdisciplinares, as temáticas indígenas e da “História e Cultura Afro-Brasileira”, considerando sua cultura literária, as formas de comunicação e a relação desses grupos sociais com o exercício da docência do alunado do Curso de Letras;
  • Formar profissional para atuação responsável socialmente e conhecedor das necessidades da região;
  • Formar profissionais proativos em sua atuação frente a demandas emergentes no mercado de trabalho, em especial, no mercado loco regional;
  • Auxiliar a IES no cumprimento de sua missão institucional através da formação de profissionais com perfil voltado para a área de Linguagens e Códigos e suas Tecnologias, com atuação na Educação Básica, ou nos diversos espaços profissionais que exigem domínio da língua materna, com competência comunicativa.
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Áreas de Atuação

O Curso de Letras – Licenciatura, na modalidade a distância (EaD), tem como objetivo formar docentes interculturalmente competentes, capazes de lidar, de forma crítica e reflexiva, com a Língua Portuguesa e suas literaturas, conscientes de sua inserção na sociedade e das relações com o outro, para atuar nas áreas de Língua Portuguesa e respectivas literaturas, em escolas de Ensino Fundamental e Médio, públicas e particulares, ou em outros cursos de caráter formal. O profissional de Letras – Português poderá também atuar em instituições de nível superior.

Atuará também em diferentes espaços em que se faz necessário o domínio da língua materna, como departamento de seleção de pessoal, de relações públicas e de prestação de serviços em microempresas, organizações, associações, multinacionais, agências de publicidade e agência de comunicação de caráter público e privado.

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Diferenciais do Curso
  • Evento cultural: Semana da Educação;
  • Iniciação à pesquisa científica;
  • Compromisso social;
  • Integração entre teoria e prática;
  • Monitoria;
  • Atividades de extensão: congressos, seminários, simpósios e eventos similares, para interação entre a comunidade acadêmica e comunidade social;
  • Projetos comunitários;
  • Núcleo de Apoio à Carreira;
  • Encaminhamento para estágio remunerado;
  • Parcerias com escolas públicas;
  • Atividades culturais, sociais, desportivas e científicas;
  • Periódico: Revista Educação e Ensino.
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Competências e Habilidades Profissionais

Em termos de habilidades e competências gerais necessárias à formação de Letras;

  • Licenciatura, espera-se que os alunos tenham desenvolvido o domínio das diferentes concepções metodológicas que referenciam a construção de categorias para a investigação e a análise de sua área. O licenciado em Letras deverá possuir as seguintes competências e habilidades:
  • Domínio dos diferentes usos da Língua Portuguesa e de suas gramáticas no âmbito da comunicação formal e informal;
  • Domínio teórico e crítico dos componentes formais fonológico, morfossintático, léxico e semântico da Língua Portuguesa;
  • Domínio e uso da Língua Portuguesa, compreensão crítica das variantes linguísticas e suas manifestações orais e escritas;
  • Capacidade técnica para analisar, descrever e explicar, diacrônica e sincronicamente, as estruturas e o funcionamento da Língua Portuguesa;
  • Domínio crítico do repertório representativo de Literatura em Língua Portuguesa;
  • Capacidade de formar educandos proficientes na Língua Portuguesa, a partir da transposição didática e conhecimento linguístico, utilizando metodologias ativas e estratégias pedagógicas;
  • Capacidade de formar leitores proficientes de textos de diferentes gêneros em Língua Portuguesa;
  • Capacidade de reflexão crítica sobre a Língua Portuguesa e seu estudo e ensino nos ambientes escolares e não escolares;
  • Capacidade de formar leitores, contribuindo para o desenvolvimento de uma sociedade mais letrada.
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Grupo de Estudos

O Grupo de Estudos tem como objetivo aproximar estudantes das discussões, produção e divulgação interna e externa da pesquisa científica no Ensino Superior. Tem como tarefa desenvolver pesquisa e produção de trabalhos científicos, utilizando como ponto de encontro os espaços virtuais de comunicação.

Matriz Curricular

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Lista de Disciplinas
AVALIAÇÃO, ORGANIZAÇÃO E PLANEJAMENTO EM EDUCAÇÃO

BASES DO ENSINO ATIVO

DIDÁTICA

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS(EJA)

EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS

EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO SOCIAL

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LÍNGUA PORTUGUESA - ENSINO FUNDAMENTAL (INTERVENÇÃO)

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LÍNGUA PORTUGUESA - ENSINO FUNDAMENTAL (OBSERVAÇÃO)

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LÍNGUA PORTUGUESA - ENSINO MÉDIO (INTERVENÇÃO)

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LÍNGUA PORTUGUESA - ENSINO MÉDIO (OBSERVAÇÃO)

ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

FONOLOGIA DO PORTUGUES

GESTÃO EDUCACIONAL EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES

HISTORIA DA EDUCAÇÃO E DA LINGUA PORTUGUESA 

LIBRAS - LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS

LÍNGUA LATINA

LINGUA PORTUGUESA - MORFOLOGIA

LINGUA PORTUGUESA - SEMANTICA

LINGUA PORTUGUESA - SINTAXE

LINGUISTICA APLICADA AO ENSINO DO PORTUGUES

LITERATURA BRASILEIRA 

LITERATURA COMPARADA

LITERATURA INFANTO JUVENIL

LITERATURA PORTUGUESA

LITERATURAS AFRICANAS EM LÍNGUA PORTUGUESA

METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTIFICA

METODOLOGIA PARA O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA NO ENSINO FUNDAMENTAL

METODOLOGIA PARA O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA NO ENSINO MÉDIO

PLANEJAMENTO DE CARREIRA

POSICIONAMENTO PROFISSIONAL

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

RESPONSABILIDADE SOCIOAMBIENTAL

SOCIOLINGUISTICA

SOCIOLOGIA E ANTROPOLOGIA DA EDUCAÇÃO

TEORIA DA LITERATURA 

TEORIAS LINGUISTICAS

TEXTOS FUNDAMENTAIS DE FICÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA

TEXTOS FUNDAMENTAIS DE POESIA EM LÍNGUA PORTUGUESA

Amigos de verdade, compartilham o futuro juntos.

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