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Letras

O Curso de Letras – Licenciatura da UniAteneu abrange a formação de profissionais qualificados para o exercício profissional atendendo a demanda de um mercado em constante transformação e objetiva desenvolver o processo de formação profissional e a interação social.

Unidades - Semipresencial

Aldeota, Grand Shopping, Harmony - Bezerra de Menezes, Messejana, Lagoa da Messejana, Pecém, Baturité, São Gonçalo do Amarante, Morada Nova, Siqueira, Polos Parceiros

Unidades - EaD

Digital

Titularidade

Licenciatura

Modalidade

Ateneu + (Semipresencial), EAD

Duração

8 semestres

Turno

Integral

Estude na UniAteneu

Formas de Ingresso

task

Fazer Vestibular

test

Fiz Enem

exchange

Transferido

graduate

Já sou Graduado

Saiba mais

Por Dentro do Curso

+ -
Sobre o Curso

O Centro Universitário Ateneu acredita profundamente que, nos dias de hoje, é de suma importância formar e qualificar as pessoas, e não apenas transmitir conhecimentos, pois a sociedade cobra profissionais cada vez mais polivalentes, de iniciativas próprias e que estejam aptos para atuarem em quaisquer circunstâncias, ou atividades diferentes. Portanto, tem plena consciência de que deve contribuir fortemente na formação de conhecimentos específicos, colaborando na estruturação da vida acadêmica do egresso, sendo seu papel fundamental, o de orientação e motivação, impulsionando-o em suas atividades e atitudes.

A UniAteneu, ao oferecer o Curso de Letras – Licenciatura, na modalidade a distância (EaD), busca suprir a demanda por profissionais com este perfil no mercado de trabalho local, contribuindo para o desenvolvimento da região, e também oferecer um curso de qualidade, com novas tecnologias e metodologias, atendendo às exigências profissionais e empresariais do novo milênio. O Curso de Letras – Licenciatura, na modalidade EaD, tem a preocupação em atender e seguir a evolução da sociedade. O seu intuito abrange a formação de profissionais qualificados para o exercício profissional atendendo a demanda de um mercado em constante transformação. Objetiva desenvolver o processo de formação profissional e a interação social.

+ -
Objetivo Geral

Formar docentes interculturalmente competentes, capazes de lidar, de forma crítica e reflexiva, com a Língua Portuguesa e suas literaturas, conscientes de sua inserção na sociedade e das relações com o outro, para atuar em escolas de Ensino Fundamental e Médio, públicas e particulares, ou em outros cursos de caráter formal, em instituições de nível superior ou em espaços em que se faz necessário o domínio da língua materna e seus conhecimentos formais.

+ -
Objetivo Específicos
  • Formar cidadãos compromissados com a missão, visão, metas e valores institucionais de forma que estes possam cumprir seus objetivos para com a sociedade;
  • – Proporcionar ao discente o domínio da língua em estudo em termos de sua estrutura, funcionamento e manifestações socioculturais;
  •  Conscientizar das variedades linguísticas e culturais que as permeiam;
  • Capacitar para a reflexão teórica sobre a linguagem, o uso de novas tecnologias, visando à compreensão do profissional sobre sua formação como um processo contínuo, autônomo e permanente;
  • Incentivar e promover a extensão, visando à integração da comunidade às atividades acadêmicas e científicas e à capacitação dos acadêmicos da comunidade em geral a projetar-se satisfatoriamente em exames de proficiências de línguas;
  • Favorecer a reflexão crítica sobre temas e questões relativas aos conhecimentos linguísticos e literários;
  • Orientar o planejamento de situações didáticas eficazes para a aprendizagem e para o desenvolvimento dos alunos, através do conhecimento das áreas ou disciplinas a serem ensinadas;
  • Incluir, no meio acadêmico, alunos com necessidades específicas (visuais, auditivas, entre outros), transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação, democratizando, assim, o conhecimento;
  • Discutir a partir de atividades interdisciplinares, as temáticas indígenas e da “História e Cultura Afro-Brasileira”, considerando sua cultura literária, as formas de comunicação e a relação desses grupos sociais com o exercício da docência do alunado do Curso de Letras;
  • Formar profissional para atuação responsável socialmente e conhecedor das necessidades da região;
  • Formar profissionais proativos em sua atuação frente a demandas emergentes no mercado de trabalho, em especial, no mercado loco regional;
  • Auxiliar a IES no cumprimento de sua missão institucional através da formação de profissionais com perfil voltado para a área de Linguagens e Códigos e suas Tecnologias, com atuação na Educação Básica, ou nos diversos espaços profissionais que exigem domínio da língua materna, com competência comunicativa.
+ -
Áreas de Atuação

O Curso de Letras – Licenciatura, na modalidade a distância (EaD), tem como objetivo formar docentes interculturalmente competentes, capazes de lidar, de forma crítica e reflexiva, com a Língua Portuguesa e suas literaturas, conscientes de sua inserção na sociedade e das relações com o outro, para atuar nas áreas de Língua Portuguesa e respectivas literaturas, em escolas de Ensino Fundamental e Médio, públicas e particulares, ou em outros cursos de caráter formal. O profissional de Letras – Português poderá também atuar em instituições de nível superior.

Atuará também em diferentes espaços em que se faz necessário o domínio da língua materna, como departamento de seleção de pessoal, de relações públicas e de prestação de serviços em microempresas, organizações, associações, multinacionais, agências de publicidade e agência de comunicação de caráter público e privado.

+ -
Diferenciais do Curso
  • Evento cultural: Semana da Educação;
  • Iniciação à pesquisa científica;
  • Compromisso social;
  • Integração entre teoria e prática;
  • Monitoria;
  • Atividades de extensão: congressos, seminários, simpósios e eventos similares, para interação entre a comunidade acadêmica e comunidade social;
  • Projetos comunitários;
  • Núcleo de Apoio à Carreira;
  • Encaminhamento para estágio remunerado;
  • Parcerias com escolas públicas;
  • Atividades culturais, sociais, desportivas e científicas;
  • Periódico: Revista Educação e Ensino.
+ -
Competências e Habilidades Profissionais

Em termos de habilidades e competências gerais necessárias à formação de Letras;

  • Licenciatura, espera-se que os alunos tenham desenvolvido o domínio das diferentes concepções metodológicas que referenciam a construção de categorias para a investigação e a análise de sua área. O licenciado em Letras deverá possuir as seguintes competências e habilidades:
  • Domínio dos diferentes usos da Língua Portuguesa e de suas gramáticas no âmbito da comunicação formal e informal;
  • Domínio teórico e crítico dos componentes formais fonológico, morfossintático, léxico e semântico da Língua Portuguesa;
  • Domínio e uso da Língua Portuguesa, compreensão crítica das variantes linguísticas e suas manifestações orais e escritas;
  • Capacidade técnica para analisar, descrever e explicar, diacrônica e sincronicamente, as estruturas e o funcionamento da Língua Portuguesa;
  • Domínio crítico do repertório representativo de Literatura em Língua Portuguesa;
  • Capacidade de formar educandos proficientes na Língua Portuguesa, a partir da transposição didática e conhecimento linguístico, utilizando metodologias ativas e estratégias pedagógicas;
  • Capacidade de formar leitores proficientes de textos de diferentes gêneros em Língua Portuguesa;
  • Capacidade de reflexão crítica sobre a Língua Portuguesa e seu estudo e ensino nos ambientes escolares e não escolares;
  • Capacidade de formar leitores, contribuindo para o desenvolvimento de uma sociedade mais letrada.
+ -
Grupo de Estudos

O Grupo de Estudos tem como objetivo aproximar estudantes das discussões, produção e divulgação interna e externa da pesquisa científica no Ensino Superior. Tem como tarefa desenvolver pesquisa e produção de trabalhos científicos, utilizando como ponto de encontro os espaços virtuais de comunicação.

+ -
Atos Regulatórios
  • Criação do Curso em EaD (Resolução 02.2019 – Consuni)

Escolha a que se encaixar melhor

Modalidades do Curso

EAD

 

Flexibilidade para estudar onde e quando quiser, com aulas 100% online.

 

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Ateneu mais – Semipresencial

Modalidade de ensino a distância que compreende disciplinas com aula presencial na unidade e disciplinas 100%
virtuais. O melhor do ensino presencial com a flexibilidade do ensino a distância.

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* O valor de mensalidade e matrícula são disponibilizados conforme a campanha vigente.

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Presencial

Para você que não dispensa a convivência e a experiência das aulas presenciais.

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Ateneu mais

A flexibilidade do Ensino a Distância e a experiência das aulas presenciais duas vezes na semana.

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Conheça a

Matriz Curricular

+ -
1º Período
História da Educação e da Língua Portuguesa

Sociologia e Antropologia da Educação 

Teorias Linguísticas 

Planejamento de Carreira

Bases do Ensino Ativo

+ -
2º Período
Língua Portuguesa – Semântica  

Teoria da Literatura 

Língua Portuguesa – Sintaxe

Didática 

Sociolinguística

+ -
3º Período
Linguística Aplicada ao Ensino do Português

Filosofia da Educação

Língua Latina

Língua Portuguesa – Morfologia

Metodologia do Trabalho Científico

+ -
4º Período
Literatura Brasileira

Fonologia do Português

Literatura Infanto Juvenil

Educação de Jovens e Adultos (EJA)

Psicologia da Educação

+ -
5º Período
Literatura Portuguesa

Metodologia para o Ensino da Língua Portuguesa e Literatura no Ensino Fundamental

Metodologia para o Ensino da Língua Portuguesa e Literatura no Ensino Médio

Língua Brasileira de Sinais (Libras)

Avaliação Organizacional e Planejamento da Educação

+ -
6º Período
Educação e Tecnologias

Estrutura e Funcionamento da Educação Básica 

Textos Fundamentais de Poesia em Língua Portuguesa 

Textos Fundamentais de Ficção em Língua Portuguesa

Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa – Ensino Fundamental (Observação)

+ -
7º Período
Educação Especial e Inclusão Social

Literatura Comparada

Literaturas Africanas em Língua Portuguesa

Gestão Educacional em Ambientes Não Escolares

Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa – Ensino Médio (Observação)

+ -
8º Período
Disciplina Eletiva

Política e Gestão Educacional

Posicionamento Profissional

Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa – Ensino Fundamental (Intervenção)

Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa - Ensino Médio (Intervenção)

Na UniAteneu

Quem já estudou, Indica

Alberto Magno

“Falar do Curso de Design de Moda da UniAteneu é como falar de família. Me formar não foi somente uma conquista, mas sim uma vitória. A formação me proporcionou enxergar além do horizonte. Estou no início de uma caminhada, porém, próximo do topo. Sem dúvidas, estudar na UniAteneu me fez crescer profissionalmente e, mesmo após a minha formação, ainda tenho ajuda e orientação do corpo docente da instituição. Hoje, sou mais forte e juntos somos UniAteneu”.

Isabel Linhares

“Me formei no Curso de Design de Moda da UniAteneu e, em seguida, já ingressei na pós-graduação. Já formada, me inscrevi em um congresso de moda internacional e fiz minha primeira viagem internacional para apresentar um trabalho acadêmico. Foi um desafio para mim tudo isso. Hoje, leciono no curso onde me formei e amo ensinar. Sou fotógrafa, pesquisadora, conteudista, esposa e mãe. O meu sucesso profissional, alcancei com muito esforço e dedicação, e graças ao ensino humano que recebi na UniAteneu”.

Alavides Nogueira

“Fiz parte da primeira turma. Foi um grande desafio, não só para mim, mas para toda a turma da época! Lembro que saía do trabalho em uma fábrica de confecção direto para a faculdade. Era muito cansativo. Porém, o sonho de me tornar um profissional era maior. Tive todo o apoio que precisei por parte da coordenação, dos professores e de alguns colegas de sala, que me ajudaram a conquistar o meu tão sonhado diploma. Hoje, sou um profissional e devo isso a Deus, primeiramente, à minha capacidade e a todos os citados”.

Bruno Brito

“Ingressei na UniAteneu para concluir a minha graduação no Curso de Design de Moda e fui bem recebido pela coordenação, que se preparou para me receber e fazer todos aproveitamentos possíveis, causando menores prejuízos para que eu pudesse finalizar logo o curso. Além disso, tive excelentes professores que me ajudaram a concluir com perfeição essa fase da minha vida. Estou no mercado de Moda há alguns anos e agradeço a todos da UniAteneu que me ajudaram nessa caminhada”.

Vitor Cunha

“O Curso de Design de Moda da UniAteneu me proporcionou novos olhares e abriu portas para várias oportunidades. Desde o início do curso, os professores me capacitaram para encarar o mercado de trabalho da forma mais ética e profissional possível, abrindo portas para concursos, festivais, empregos e muito mais. Hoje, atuo no mercado de trabalho e estou muito feliz, pois onde estou me sinto bem e responsável para atuar. Quero fazer um curso de pós-graduação na UniAteneu e expandir mais ainda os meus conhecimentos”.

UniAteneu

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Nenhuma organização é plena de si, corrigir rumos, diagnosticar tendências, ouvir seus clientes, identificar seus gostos, conhecer melhor fortalezas e suas fraquezas, são algumas das razões para se efetivar um programa de avaliação institucional ou organizacional.

Com esse intuito a UniAteneu vem pedir a sua contribuição em responder esse questionário para avaliar nossos serviços e crescermos juntos.

Lembre-se: “Nossa direção quem aponta é você!”

JA RESPONDEU? SIGA PARA O PORTAL DO PROFESSOR