A Hipertensão Gestacional (HG) é a complicação mais comum na gravidez, parto e puerpério,
sendo uma das principais causas de morte materna em países em desenvolvimento, sendo
classificadas nas formas clínicas, como: hipertensão gestacional, hipertensão arterial crônica,
eclampsia, pré-eclâmpsia, formas superpostas, riscos de deslocamento prematuro de placenta,
prematuridade e baixo peso ao nascer. Para tanto foram propostos os seguintes objetivos:
construir uma tecnologia educativa do tipo cartilha para melhorar a qualidade na assistência
pré-natal de gestantes com hipertensão. Trata-se de uma pesquisa metodológica, desenvolvida
em duas fases, a primeira fase foi à elaboração e qualificação do material educativo. Para
tanto, foi realizada uma investigação literária dos conceitos, conteúdos e orientações sobre a
hipertensão gestacional e consequente desenvolvimento do material educativo. A segunda fase
foi à construção propriamente dita da cartilha, com a escolha das ilustrações, fatores de riscos
e complicações, sendo utilizadas imagens informativas e lúdicas e linguagem de fácil
entendimento. Momento em que se dará também a montagem de layout: capa e contracapa,
apresentação do prefácio e informações selecionadas na primeira etapa. Os resultados
apresentados foram organizados em categorias que representam os conteúdos extraídos dos
textos que conduziram às discussões relacionadas à temática central sobre a construção de
uma cartilha educativa para promoção da saúde da gestante hipertensa. Pode-se concluir que
os objetivos propostos foram alcançados, ou seja, possibilitou a construção da cartilha
educativa “Guia da gestante hipertensa – cuidados para uma gestação de qualidade”, material
destinado a promover ações que melhorem os cuidados com as gestantes hipertensas.
