O presente estudo tem por objetivo analisar o papel do(a) Assistente Social na adoção
tardia social na cidade de Fortaleza-CE. Em nosso estudo intencionamos
compreender os trâmites sobre a adoção e a adoção tardia, especificar as diversas
expressões da questão social que ocasionam a adoção tardia e conhecer a atuação
do Assistente Social nesse tipo de adoção, especificando os desafios e as
possibilidades de sua intervenção. Iniciamos o presente estudo com o resgate de
alguns aspectos históricos no processo de adoção no mundo e no Brasil. Analisamos
as legislações que anteriormente regulamentaram a adoção no Brasil, o Estatuto da
Criança e do Adolescente e a lei geral da adoção nº 12.010/09. No decorrer da
pesquisa, direcionamos nosso estudo em apresentar o contexto histórico do Serviço
Social no processo de adoção de crianças e de adolescentes.
A pesquisa caracterizase como qualitativa, com foco no estudo feito a partir de leituras bibliográficas e
documentais e a utilização da modalidade de pesquisa baseada na observação
simples. Com este estudo, pretendemos analisar como o trabalho da(o) Assistente
Social, orientado pelo projeto ético-político, constrói, dialeticamente, respostas
efetivas à realidade dada nos processos de adoção de crianças mais velhas. Em
nosso estudo tivemos a oportunidade de conhecer de forma mais aprofundada os
avanços no Brasil relacionados à legislação sobre adoção, bem como entender a
importância do trabalho do Assistente Social por meio de políticas públicas
