Licenciatura
8 semestres
Manhã, Noite
Presencial
O Curso de Licenciatura em Educação Física da UniAteneu se insere na política da instituição, visando a formação de profissionais com sólidos conhecimentos técnico-científico e humanísticos capazes da intervenção acadêmico-profissional, fundamentada no rigor científico, na reflexão filosófica e na conduta ética.
O Licenciado em Educação Física é o professor que planeja, organiza e desenvolve atividades e materiais relativos à Educação Física. Sua atribuição central é a docência na educação básica, que requer sólidos conhecimentos sobre os fundamentos da educação física, sobre seu desenvolvimento histórico e suas relações com diversas áreas; assim como estratégias para a transposição do conhecimento da educação física em seu saber escolar. Além de trabalhar diretamente na sala de aula, o licenciado elabora e analisa materiais didáticos como livros, textos, vídeos, programas computacionais, ambientes virtuais de aprendizagem, entre outros. Realiza ainda pesquisas em educação física, coordena e supervisiona equipes de trabalho. Em sua atuação prima pelo desenvolvimento do educando, incluindo sua formatação ética, a construção de sua autonomia intelectual e de seu pensamento crítico.
Seguindo as tendências das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Graduação em Educação Física – Licenciatura, considerando o caráter interdisciplinar da profissão, o currículo do curso permite a integração entre as ciências biológicas e da saúde, humanas e sociais, despertando, já nos primeiros períodos da faculdade, o interesse para o desenvolvimento de competências e habilidades gerais, recebendo informações sobre os princípios e fundamentos da profissão, ressaltando a sua importância, a responsabilidade do papel social e o compromisso com a cidadania.
O atual projeto pedagógico do Curso de Educação Física da UniAteneu, tanto nas habilitações para licenciatura quanto bacharelado, visa a formação de um professor de Educação Física qualificado para analisar criticamente a realidade social, para nela intervir acadêmica e profissionalmente por meio das diferentes manifestações e expressões do movimento humano, visando à formação, a ampliação e o enriquecimento cultural das pessoas, para aumentar as possibilidades de adoção de um estilo de vida fisicamente ativo e saudável.
O profissional da área da Educação Física tem por objetivo promover a saúde e a educação das pessoas através da orientação para a prática de atividades físicas. O seu trabalho consiste em acompanhar e orientar o público, que é bastante variado, durante a prática de esportes ou exercícios físicos. Quem se forma em Educação Física, pode trabalhar com crianças em idade escolar, atletas profissionais, pacientes que buscam a recuperação de movimentos, portadores de deficiência física e idosos que necessitam de cuidados específicos.
O perfil do profissional de Educação Física caracteriza-se pelo conhecimento da atividade física nas suas diversas manifestações e objetivos e por possuir competências e habilidades para identificar, planejar, programar, coordenar, supervisionar, assessorar, organizar, lecionar, desenvolver, dirigir, dinamizar, executar e avaliar serviços, programas, planos e projetos na área. Ele também realiza auditoria, consultoria, treinamento especializado, participa de equipes multidisciplinares e interdisciplinares, além de produzir informes técnicos, científicos e pedagógicos na área.
Com a evolução das necessidades da sociedade e do próprio conhecimento veiculado na área, o espaço de intervenção do profissional de educação física ampliou-se. No Curso de Educação Física do Centro Universitário Ateneu, ele pode se capacitar na habilitação bacharelado ou licenciatura e assim e ter a melhor formação para atuar no mercado de trabalho.
O Centro Universitário Ateneu é uma instituição formadora que realiza as suas ações dentro de um padrão ideal, prezando pelo rigor em seus métodos na busca de uma formação de qualidade, com avaliação permanente e um corpo docente que detém um número expressivo de professores com titulação de mestre e doutor.
Os projetos e programas de pesquisa e extensão acadêmicos desenvolvidos no curso proporcionam uma experiência que aproxima o estudante de atividades práticas, discussões teóricas entre outras ações que colaboraram para o processo qualificado de formação em Educação Física. Com esses conhecimentos, o profissional tem um diferencial no mercado de trabalho, o que contribui para se destacar em sua profissão.
A parceria com escolas e empresas possibilita um vasto campo de estágio, essencial para a formação integral do aluno, considerando que cada vez mais são requisitados profissionais com habilidades e bem preparados. Assim, a UniAteneu se preocupa, além de uma formação acadêmica de qualidade, com as condições para inserção profissional dos egressos nos seus diferentes campos de trabalho
Seguindo as tendências das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Graduação em Educação Física – Licenciatura, considerando o caráter interdisciplinar da profissão, o currículo do curso permite a integração entre as ciências biológicas e da saúde, humanas e sociais, despertando, já nos primeiros períodos da faculdade, o interesse para o desenvolvimento de competências e habilidades gerais, recebendo informações sobre os princípios e fundamentos da profissão, ressaltando a sua importância, a responsabilidade do papel social e o compromisso com a cidadania.
O atual projeto pedagógico do Curso de Educação Física da UniAteneu, tanto nas habilitações para licenciatura quanto bacharelado, visa a formação de um professor de Educação Física qualificado para analisar criticamente a realidade social, para nela intervir acadêmica e profissionalmente por meio das diferentes manifestações e expressões do movimento humano, visando à formação, a ampliação e o enriquecimento cultural das pessoas, para aumentar as possibilidades de adoção de um estilo de vida fisicamente ativo e saudável.
Os objetivos específicos do Curso de Educação Física da UniAteneu na habilitação licenciatura reafirmam os compromissos institucionais em relação à qualidade do ensino, da pesquisa, da extensão e da administração, bem como com o perfil do egresso. Conheça os objetivos específicos:
– Qualificar para a docência neste curso e para todas as modalidades da educação formal;
– Formar cidadãos e profissionais comprometidos com o interesse público, capazes de contribuir com seus conhecimentos, capacidade e experiência no planejamento e organização;
– Formar profissionais capazes de articular a teoria e a prática no processo de formação de docentes, com domínio dos conhecimentos científicos e didáticos, contemplando o ensino, pesquisa e extensão;
– Preparar pessoal com conhecimento técnico e científico apto a elaborar projetos sociais que levem em conta o aspecto ético e as necessidades humanas de conforto, higiene, segurança, bem-estar e qualidade de vida;
– Formar profissionais conscientes do seu papel social, político, ético, democrático, justo e atento ao reconhecimento e à valorização da diversidade;
– Sensibilizar os alunos com respeito à busca e desenvolvimento das características inerentes à futura profissão: consciência ética/bioética, estudo constante, altruísmo e respeito aos direitos e interesses de terceiros: indivíduos, grupos e/ou a sociedade como um todo.
A resolução do Conselho Federal de Educação Física (Confef) nº 46/2002 definiu e classificou os seguintes campos de intervenção profissional:
Regência/Docência em Educação Física, Treinamento Esportivo, Preparação Física, Avaliação Física, Recreação e Lazer, Orientação de Atividades Físicas e Gestão em Educação Física e Esporte. O exercício profissional nessas intervenções está vinculado diretamente à graduação do profissional, que pode ser licenciatura ou bacharelado em Educação Física.
O profissional licenciado em Educação Física deve estar apto a desenvolver ações de ensino do saber próprio do campo de conhecimento de que trata a Educação Física dentre o conjunto dos saberes relativos ao movimento culturalmente construído, adequando-os ao espaço e tempo escolares.
– Coordenadora: Profª. Cristiane Gomes de Souza Campos
Mestranda em Educação e Ensino pela Universidade Estadual do Ceará (Uece), especialista em Treinamento Funcional e Especializado pelo Instituto de Ensino Superior de Fortaleza (Iesf) e graduada em Educação Física pela Faculdade Católica do Ceará (FCC). Atualmente, é coordenadora do Curso de Educação Física (Bacharelado e Licenciatura) do Centro Universitário Ateneu.
Curriculum Lattes | [email protected]
ANÁLISE DE CONJUNTURAS SOCIAL, POLÍTICA, CULTURAL E ECONÔMICA
ANATOMIA DO APARELHO LOCOMOTOR
ANATOMIA HUMANA
APRENDIZAGEM E CONTROLE MOTOR
BASES DO ENSINO ATIVO
BASES SOCIOANTROPOLÓGICAS E FILOSÓFICAS EM SAÚDE
BIOQUÍMICA
CINESIOLOGIA E BIOMECÂNICA
CITOLOGIA, HISTOLOGIA E EMBRIOLOGIA
DESENVOLVIMENTO HUMANO
DIDÁTICA
EDUCAÇÃO EM SAÚDE
EDUCAÇÃO FÍSICA INCLUSIVA E DIVERSIDADE
EDUCAÇÃO FISICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
EDUCAÇÃO FISICA NO ENSINO FUNDAMENTAL
EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO E NO EJA
EPIDEMIOLOGIA E SAÚDE COLETIVA
ESTÁGIO SUPERVISIONADO (EDUCAÇÃO INFANTIL)
ESTÁGIO SUPERVISIONADO (ENSINO FUNDAMENTAL)
ESTÁGIO SUPERVISIONADO (ENSINO MÉDIO E EJA)
ESTÁGIO SUPERVISIONADO (GESTÃO)
FISIOLOGIA DO MOVIMENTO HUMANO
FISIOLOGIA HUMANA
FUNDAMENTOS DA PSICOLOGIA
GESTÃO ESCOLAR
GINÁSTICA ESCOLAR E DANÇA
LIBRAS - LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS
MEDIDAS E AVALIAÇÃO DA ATIVIDADE MOTORA
METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTIFICA
METODOLOGIA DO ENSINO DAS LUTAS
METODOLOGIA DO ENSINO DOS ESPORTES INDIVIDUAIS
METODOLOGIA DOS ESPORTES COLETIVOS
MULTICULTURALISMO DIVERSIDADE E RELAÇÃO ETNICO-RACIAIS/TEMAS AVANÇADOS TRANSVERSAIS
PLANEJAMENTO DE CARREIRA
POLÍTICA E ORGANIZAÇÃO DO ENSINO BÁSICO
POSICIONAMENTO PROFISSIONAL
PRÁTICAS CORPORAIS DE AVENTURA
PRIMEIROS SOCORROS
RECREAÇÃO E LAZER
RESPONSABILIDADE SOCIOAMBIENTAL
TCC - ELABORAÇÃO
TCC - ORIENTAÇÃO
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