O aleitamento materno é um meio eficaz de combate à morbimortalidade infantil. Interrompido antes
dos seis meses de idade é caracterizado como desmame precoce, afetando a evolução do bebê. Este
estudo tem por objetivo investigar intervenções educativas com foco na prevenção do desmame precoce
avaliando os cuidados às gestantes e nutrizes e seus resultados, e como objetivos específicos conceituar
o aleitamento materno e mensurar sua importância; caracterizar o desmame precoce e avaliar os
malefícios de sua ocorrência; contextualizar a prática do incentivo à educação continuada; averiguar,
nas oficinas educativas analisadas, cuidados às gestantes e nutrizes visando evitar o desmame prévio.
Trata-se de uma revisão integrativa onde foram avaliados estudos feitos sobre o tema e disponibilizados
sob a forma de artigo nas bibliotecas virtuais da Internet para, a partir da análise das opiniões de seus
autores acerca das práticas educativas, investigar as abordagens realizadas quanto ao problema em
questão. No que tange aos conceitos envolvidos na promoção das intervenções observou-se consenso
entre todos os autores estudados, uma vez que todos apontam o diálogo como princípio motor da
identificação dos problemas e destacam as mesmas atividades iniciais quanto à atuação do enfermeiro.
Analisando as intervenções efetuadas pelos autores verificou-se aprofundamento no assunto de modo a
promover práticas que alertem sobre os fatores de risco, reforçando em ações com intuito de preservação
da saúde de mãe/filho, visto que o profissional de saúde tem elevada importância frente à situação por
possuir um papel de orientar e desmistificar ditos populares.
