A educação, enquanto ciência, necessita da evolução tecnológica para progredir. Durante séculos, a educação esteve ancorada em aspectos religiosos e disciplinares, submetendo nossos jovens a sofrimentos atrozes com punições e reprovações. Podemos dizer que no final do século XX, graças a pensadores como Paulo Freire, passamos a repensar o jeito de como educamos nossos filhos, quebrando o paradigma da educação baseada na dor da disciplina, para o amor do autoconhecimento. A partir de então, com o advento da neurociência, passamos a compreender melhor como a mente humana se comporta diante das atividades cognitivas, o que nos deu clareza para entender distúrbios como a hiperatividade, o espectro autista, entre outros transtornos. O curso de pós-graduação lato-sensu em Neuroeducação é um importante passo para professores e pedagogos se apropriarem desse conhecimento, aplicando técnicas e ferramentas para entender o fenômeno da aprendizagem e aprimorar os recursos didáticos para promovê-la da melhor forma.

O curso de especialização lato-sensu em Neuroeducação vai preparar você para ser um agente de transformação do processo de ensino-aprendizagem. O curso aborda a aplicação da neuroeducação de forma interdisciplinar, além de temas transversais e específicos da área de educação, tais como as tecnologias educacionais, psicomotricidade, desenvolvimento neuropsicomotor e práticas pedagógicas como jogos, brincadeiras e didática aplicada.

Se você é graduado em qualquer área, poderá cursar a pós-graduação lato-sensu em Neuroeducação, um curso indicado para quem trabalha na área de educação ou em licenciatura de qualquer matéria escolar no campo da educação infantil, EJA (educação de jovens e adultos), ensino fundamental, médio e superior. Este curso não exige pré-requisitos em termos de conhecimentos técnicos.