Os Grupos de Pesquisa da UniAteneu, reúnem pesquisadores de todas as áreas do conhecimento.
Estes se organizam em torno de uma ou mais linhas de pesquisa de uma ou duas áreas do conhecimento, no intuito de desenvolver pesquisa científica.
A pesquisa científica é um dos pilares da atividade universitária. É um processo sistemático, organizado, muito bem planejado, com a finalidade de “gerar” conhecimento em uma determinada área. É fundamental a divulgação dos resultados obtidos, desta forma a comunidade científica e a comunidade em geral indiretamente, terá acesso a este conhecimento. Em resumo, a pesquisa científica, quando de boa qualidade, trará benefícios a todos inclusive àquele que a produziu.
| NOME DO GRUPO | STATUS | LIDER | TITULAÇÃO | NOME DO PROJETO | ÁREA PREDOMINANTE | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Desenvolvimento Sustentável – GDS | Ativo | Marlise Ap. dos Santos de Napoli | Mestra | Consciência Ambiental: Um estudo de caso dos alunos de uma Instituição de Ensino Superior de Fortaleza | Interdisciplinar | |
| Preservação do meio ambiente e desenvolvimento urbano: estudo de caso da cidade de Fortaleza | ||||||
| Promoção e prevenção da saúde, saúde coletiva e humanização na qualidade de vida, recuperação dos danos. | Ativo | Camille Maria de Holanda angelim Alves | Doutora | A importância da avaliação para o diagnóstico e para a atuação do profissional da saúde. | Fisioterapia | |
| Ativo | Mariana Holanda de Miranda | Mestre | Cinesioterapia Laboral em Profissionais de Tecnologia da Informção de uma Instituição de Ensino Superior: Análise da Ergonomia e Qualidade de Vida | Fisioterapia | ||
| Ativo | RafaelLe Teixeira Borges | Mestra | Promoção de saúde das populações em condições de vulnerabilidade social | Fisioterapia | ||
| Ativo | Aline Mesquita Lemos | Mestra | Urgência e emergência no ambiente intra e extra hospitalar | Enfermagem | ||
| Ativo | Elaine Marinho Bastos | Mestra | O uso excessivo da internet e transtornos psíquicos: um estudo inicial sobre a relação de dependência e adoecimento | Saúde | ||
| Ativo | Elaine Marinho Bastos | Mestra | As mudanças no mundo do trabalho e suas implicações no contexto das organizações: um estudo com os psicólogos organizacionais. | Saúde | ||
| Educação, Métodos de ensino e avaliação, educação superior a distância | Ativo | Luciana Rodrigues Ramos Duarte | Mestra | Educação a distância e Tecnologias da informação e comunicação | Educação | |
| Interdisciplinar | Ativo | Larissa Maria de Queiroz | Mestra | A Promoção dos Direitos Humanos e a igualdade de gênero | Interdisciplinar | |
| Ativo | Maria Alexsandra Pires | Mestra | Interdisciplinaridade na responsabilidade social e políticas públicas de preservação social | Interdisciplinar | ||
| Gestão, Negócios e Marketing da inovação, Tecnólogo e Moda | Ativo | Cláudio Azevedo Peixoto Júnior | Mestre | Competitividade no centro das organizações | Ciências Humanas, Sociais e Aplicadas | |
| Ativo | Gilvan da Silva Ferreira | Mestre | Analise de Swot no planejamento estratégico de uma instituição de ensino | Administração de Empresas | ||
| Arquitetura, Engenharia Civil e de Produção | Ativo | Silvio Rollemberg | Mestre | Avaliação das alternativas de pós- tratamento do reator UASB com FBAS e FBP (Evaluationof post- treatmentalternativesofthe UASB reactorwith FBAS and FBP) | Engenharia Civil |
| NOME DO GRUPO | STATUS | LIDER | TITULAÇÃO | NOME DO PROJETO | ÁREA PREDOMINANTE | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| INTERDISCIPLINAR | Ativo | Elaine Marinho Bastos | Mestra | O sofrimento psíquico de estudantes universitários | Psicologia | |
| Automutilação na Adolescência | ||||||
| Larissa Maria de Queiroz | Mestra | A Promoção dos Direitos Humanos e a igualdade de gênero | Interdisciplinar | |||
| EDUCAÇÃO, MÉTODOS DE ENSINO E AVALIAÇÃO, EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA. | Ativo | Janote Pires Marques | Doutor | Conteúdos e métodos de ensino na educação básica | Pedagogia | |
| Emanuelle Oliveira da Fonseca | Mestra | |||||
| Luciana Rodrigues Ramos Duarte | Mestra | Educação a distância e Tecnologias da informação e comunicação | Educação | |||
| GESTÃO, NEGÓCIOS E MARKETING DA INOVAÇÃO, TECNÓLOGO E MODA | Ativo | Cláudio Azevedo Peixoto Júnior | Mestre | Competitividade no centro das organizações | Ciências Humanas, Sociais e Aplicadas | |
| Ativo | Gilvan da Silva Ferreira | Mestre | Analise de Swot no planejamento estratégico de uma instituição de ensino | Administração de Empresas | ||
| DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL – GDS | Ativo | Marlise Ap. dos Santos de Napoli | Mestra | Consciência Ambiental: Um estudo de caso dos alunos de uma Instituição de Ensino Superior de Fortaleza | Interdisciplinar | |
| Preservação do meio ambiente e desenvolvimento urbano: estudo de caso da cidade de Fortaleza | ||||||
| Ativo | Estácio Vasconcelos | Doutor | Os desafios da gestão de resíduos em Messejana e região metropolitana e a aplicação da logística reserva como solução para as empresas | |||
| PROMOÇÃO E PREVENÇÃO DA SAÚDE, SAÚDE COLETIVA E HUMANIZAÇÃO NA QUALIDADE DE VIDA, RECUPERAÇÃO DOS DANOS | Ativo | Jorge Lincolins Pereira Soares | Doutor | Auto aplicação da dieta low carb: os efeitos da dieta da moda | Nutrição | |
| PROMOÇÃO E PREVENÇÃO DA SAÚDE, SAÚDE COLETIVA E HUMANIZAÇÃO NA QUALIDADE DE VIDA, RECUPERAÇÃO DOS DANOS | Ativo | Jorge Lincolins Pereira Soares | Doutor | Estudo qualitativo a respeito do perfil sócio econômico dos pacientes com trauma de face atendidos na Upa do José Walter | Enfermagem | |
| Ativo | Jorge Lincolins Pereira Soares | Doutor | Percepção do profissional de enfermagem sobre o lúpus eritematosos sistêmicos: estudo de campo | Enfermagem | ||
| PROMOÇÃO E PREVENÇÃO DA SAÚDE, SAÚDE COLETIVA E HUMANIZAÇÃO NA QUALIDADE DE VIDA, RECUPERAÇÃO DOS DANOS | Joyce Hilario Maranhão | Mestra | Desenvolvimento infantil, constituição psíquica e saúde pública: possibilidade de construção de espaço de cuidado em instituições públicas de saúde | Psicologia | ||
| Ativo | José Wilson Oliveira Vasconcelos | Mestre | Fatores associados a depressão e ansiedade em universitários de instituições de ensino superior privado de Fortaleza, Ceará | Psicologia | ||
| Fragilidade e vulnerabilidade de idosos institucionalizados e de idosos vivendo na comunidade | ||||||
| Vanessa da Frota Santos, Amanda Souza de Oliveira e Raquel Silveira Mendes | Mestra | Enfermagem e promoção da saúde sexual e reprodutiva | Enfermagem | |||
| Amanda Souza Araújo | Consumo de alimentos processados e doenças crônicas não transmissíveis | Nutrição | ||||
| João Paulo Romcy | Mestre | Avaliações posturais e dores osteomusculares em bailarinos clássicos de uma escola de dança de Fortaleza-CE | Fisioterapia | |||
| Daniel Barreto Nogueira de Melo | Mestre | Prevalência de lesões em atletas de diferentes modalidades esportivas de uma instituição superior | Fisioterapia | |||
| Rafael Barreto de Mesquita | Fisioterapia | |||||
| Associação entre alterações musculoesqueléticas e a capacidade física e qualidade de vida em indivíduos diabéticos | ||||||
| Doutor | ||||||
| Camillo Maria de Holanda angelim Alves | Doutora | A importância da avaliação para o diagnóstico e para a atuação do profissional da saúde. | ||||
| Fisioterapia | ||||||
| Rafaelle Teixeira Borges | Mestra | Promoção de saúde das populações em condições de vulnerabilidade social | Fisioterapia | |||
| Aline Mesquita Lemos | Mestra | Urgência e emergência no ambiente intra e extra hospitalar | Enfermagem | |||
| – Ana Thalia Lima da Cunha – Aurilene Alves de Oliveira – Bárbara Brenda Silva da Costa – Emanuel Victor Forte Alves – Geísa Gomes de Castro – Glauderia Gomes de Assunção – Gleykson Roberto Ribeiro – Hellen de Oliveira dos Santos – Ítalo Simão do Nascimento – Jaderson de Sousa Tavares – Jeane Julião da Costa – Luciana Távora – Maria Luiza Barbosa – Matheus Lucas de Sousa |
Aline Mesquita Lemos | Mestra | Urgência e emergência no ambiente intra e extra hospitalar | Enfermagem |
| PROJETO DE PESQUISA | PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A) | ALUNOS PARTICIPANTES |
| O adoecimento psíquico dos Psicólogos Organizacionais e do trabalho na contemporaneidade. | Elaine Marinho Bastos E-mail: [email protected] http://lattes.cnpq.br/2676746471415004 |
– Lucas Araújo Bernardo – Nelsinho Soeiro de Sousa Oliveira – Marcus Vinicius de Sousa Oliveira – Orlan Rubens dos Santos Silva |
| Estado nutricional de portadoras de fissura labial e/ou palatina não sindrômica na lactação e as estratégias alimentares. | Annunziata Cunto de Vasconcelos E-mail: [email protected] http://lattes.cnpq.br/3624839075765003 |
– Anderson Tavares Jácome de Carvalho – Fernanda Kelly Temoteo da Silva – Francisca Amanda Alves de Sousa |
| Promoção e prevenção à saúde: levando educação em saúde através do lúdico aos usuários da casa do idoso Joaquim Ferreira Lima, no município de Itaitinga. |
Samuel Ramalho Torres Maia E-mail: [email protected] http://lattes.cnpq.br/7859979701592831 |
– Ana Caroline Mendes (Enfermagem) – Ana Monicky Serra do Nascimento (Enfermagem) – Joerica da Silva (Enfermagem) -. Leonardo da Rocha Carvalho (Enfermagem) – Sandyhelly Assunção Ferreira (Enfermagem) |
| Nível de atividade física, comportamento sedentário e estado nutricional de adolescentes de uma escola privada |
Francisco Girleudo Coutinho da Silva E-mail: [email protected] http://lattes.cnpq.br/7382887190322774 |
– Ana Rosa Pereira Perdigão (Educação Fisica) |
| Comunidades de baixa renda e habitação social | Frederico Augusto Nunes de Macêdo Costa E-mail: [email protected] http://lattes.cnpq.br/9889085712678008Nara Diogo Marinho http://lattes.cnpq.br/0540674576952150 |
– Francineuma Oliveira Fernandes (Arquitetura e urbanismo) – Klebson Alberto Queiroz de Oliveira (Arquitetura e urbanismo) – Monique Martins Queiroz (Arquitetura e urbanismo) – Sidney Mendonça de Oliveira (Arquitetura e urbanismo) – Yasmin Sampaio de Oliveira Prado (Arquitetura e urbanismo) |
| Adolescência contemporânea: o ponto do suicídio. | Elaine Marinho Bastos E-mail: [email protected] http://lattes.cnpq.br/2676746471415004 |
– Isla de Lima Belizario (Psicologia) – Samara Karynni Cavalcante (Psicologia) – Webester Arruda Leite (Psicologia) |
| Suporte imediato de vida para funcionários de uma instituição de ensino superior. | Samuel Ramalho Torres Maia E-mail: [email protected] http://lattes.cnpq.br/7859979701592831 |
– Andreia Queiroz Silva (Enfermagem) – Danilo Jesus dos Santos (Enfermagem) – Djamila Braz Monteiro (Enfermagem) – Fernanda Kelly Temoteo da Silva (Enfermagem) – Varla Xavier de Lima (Enfermagem) |
| Avaliação dos níveis de ansiedade em alunos universitários, em um Centro Universitário de Fortaleza: um estudo de caso. | Eunice Minervino de Carvalho Neta http://lattes.cnpq.br/5562702237281404 |
– Fernanda Braga da Silva (Enfermagem) – Francisca Sara Henrique da Costa (Enfermagem) – Jaqueline de Sousa Dantas (Enfermagem) – Maria Luciane Soares Martins (Enfermagem) – Thereza Hemmulyer Oliveira dos Santos (Enfermagem) |
| Necessidades formativo-pedagógicas da graduação em enfermagem. |
Elizian Braga Rodrigues Bernardo E-mail: [email protected] http://lattes.cnpq.br/0034696523095387 |
– Bruno Gadelha da Rocha (Enfermagem) – Fernanda Maria Lima Vasconcelos (Enfermagem) – Isabel Martins de Lima (Enfermagem) – Ramily Cavalcante da Silva (Enfermagem) – Tainara Bonifácio (Enfermagem) |
| Pesquisa em Saneamento | José Demontier Vieira de Souza-Filho [email protected] http://lattes.cnpq.br/832561739792219 Silvio Luiz Sousa Rollemberg [email protected] http://lattes.cnpq.br/2557182706751169 |
– João Batista de Oliveira Junior (Engenharia Civil) |
| Prevalência e Fatores de Risco de Transtornos Psiquiátricos nos Estudantes de Ensino Superior | Lívia Maria Damasceno Alves dos Santos [email protected] http://lattes.cnpq.br/4494502653145679 |
– Natássia Lopes Cunha – Hudson Filipe Barros Ramos |
| Necessidades formativo-pedagógicas da graduação em enfermagem. |
Elizian Braga Rodrigues Bernardo E-mail: [email protected] http://lattes.cnpq.br/0034696523095387 |
– Bruno Gadelha da Rocha (Enfermagem) – Fernanda Maria Lima Vasconcelos (Enfermagem) – Isabel Martins de Lima (Enfermagem) – Ramily Cavalcante da Silva (Enfermagem) – Tainara Bonifácio (Enfermagem) |
COMISSÃO DE PESQUISA
Profa. Dra. Andréa Cristina da Silva Benevides
Pró-Reitora Acadêmica – UniAteneu
Lattes: http://lattes.cnpq.br/4232103780676054
Prof. Me. Thales Henrique Silva Costa
Coordenador de Operações Acadêmicas – UniAteneu
Lattes: http://lattes.cnpq.br/1044142353776704
Profa. Ma. Ana Patrícia Rodrigues Cursino de Sena
Procuradora Educacional Institucional – UniAteneu
Lattes: http://lattes.cnpq.br/4966238010805536
Prof. Dr. Francisco Denilson Rodrigues Gomes
Coordenador de Pesquisa – UniAteneu
Lattes: http://lattes.cnpq.br/9259858122254170
Prof. Dr. Samuel Ramalho Torres Maia
Editor Chefe – Editora UniAteneu
Lattes: http://lattes.cnpq.br/7859979701592831
Prof. Dr. Janote Pires Marques
Editor chefe – Revista Educação e Ensino / Revista Interdisciplinar de Cuidados e
Inovação em Saúde (RICIS) – UniAteneu
Lattes: http://lattes.cnpq.br/7140205180414937
NÚCLEO DE PESQUISA
Cada grupo possui um Professor Mestre e/ou Doutor que coordena as atividades e pesquisas do grupo e dos membros participantes, gerindo e orientando as discussões.
ÉTICA E PESQUISA:
www.backup.uniateneu.edu.br/cep
PLATAFORMA LATTES:
O Currículo Lattes se tornou um padrão nacional no registro da vida pregressa e atual dos estudantes e pesquisadores do país, e é hoje adotado pela maioria das instituições de fomento, universidades e institutos de pesquisa do País. Por sua riqueza de informações e sua crescente confiabilidade e abrangência, se tornou elemento indispensável e compulsório à análise de mérito e competência dos pleitos de financiamentos na área de ciência e tecnologia www.lattes.cnpq.br
PAPEL DO ORIENTADOR DE PESQUISA:
A pesquisa cientifica é sempre orientada por um pesquisador qualificado e experiente que auxilia o estudante a sistematizar suas ideias e referenciais teóricos. A escolha do orientador de pesquisa é muito importante, e deve ser feita principalmente baseada na área de interesse do estudante. O orientador tem o papel de auxiliar o aluno desde o desenvolvimento do projeto de pesquisa, que define o planejamento e principais questões do estudo, como orientar na aplicação das metodologias e obtenção dos objetivos e resultados de pesquisa. Cabe também ao orientador, guia-lo na redação de seus relatórios científicos e na disseminação de seu trabalho em eventos e revistas científicas. Assim, o orientador deve discutir o trabalho com o aluno e orientá-lo através do processo, ajudando-o quando for necessário. É importante ressaltar que a propriedade intelectual sobre projetos de pesquisa, relatórios científicos, monografias, artigos e outros meios de divulgação científica pertencem ao orientador, porém a obrigação de execução dos mesmos é do aluno.
CONTATO:
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